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1到3年级室内健身操每天运动一小时,临平区举行中小学生校园体育活动现场推进会

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1到3年级室内健身操每天运动一小时,临平区举行中小学生校园体育活动现场推进会

1到3年级室内健身操每天运动一小时,临平区举行中小学生校园体育活动现场推进会


  都市快报讯 为进一步促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动时间,昨天,临平区教育局特别召开“迎亚运盛会 展阳光少年”全区中小学生每天一小时校园体育活动现场推进会暨2023学年体育科技工作会议,将这项工作落到实处。

  会议现场发布《临平区中小学生一小时校园体育活动实施方案(征求意见稿)》及临平区小学生室内课间操教学视频,要求各中小学结合本校实际,制定各具特色且具操作性的实施细则,要将大课间、体育活动等纳入教学计划、列入作息表,严格落实每天一小时校园体育活动时间。

  临平区教育局将建立监督和评价机制,完善督导、评价制度,通过落实课堂常规、规范大课间、丰富体育活动内容等,全面提高全区中小学生体质健康水平,促进学生全面发展。到2025年,实现临平区学生体质健康监测结果达到杭州市领先水平,帮助学生掌握1-2项运动技能,基本形成“一校一品,一校多品”的校园体育模式,全面推进“一区一品,一区多品”的临平学校体育品牌建设项目。

  “三课、两操、两活动”

1到3年级室内健身操每天运动一小时,临平区举行中小学生校园体育活动现场推进会

  保证每天体育运动一小时

  临平区要求,各中小学要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时,有条件的学校每天开设1节体育课,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

  体育课堂要落实“教会、勤练、常赛”,注重“学、练、赛、评”一体化教学,教师的指导要贯穿课程的整个过程。临平区教育发展研究学院要定期进行集体备课和集体研学,对体育课的教学质量进行评价☢️。

  每天应安排早操或课间操(不少于1遍)、眼保健操(不少于2遍),并把时间和内容列入学校作息表内,确保有效开展。大课间活动要有计划地进行,内容要从学生的角度出发,体现多样性,并充分考虑天气、场地、器材、学生等因素,如遇雨雪天气要结合室内操、正脊操等项目开展大课间活动,从而打造“一校一品、一校多品”的校园体育模式。

  各中小学要组织开展“全员运动会”、“全员体育竞赛”等多种形式的活动,让常赛形成一种机制,从而确保学生每天在校体育锻炼时间,并根据学校实际适时引进新兴体育项目或民族传统体育项目,丰富课程内容,充分调动学生的积极性,做到“校校有方案、班班有活动、人人都参与”的校园体育活动格局。临平区教育发展研究学院主动参与学校体育课程开发和指导,编制具有临平特色、可推广运用的健身操或特色体育课程。

  大课间活动可以集体统一☯️

  也可以分组多样性

  大课间活动的安排,会上也给了一些建议。可以是广播操、原创韵律操、器械操(篮球操、足球操、绳操等)、跑操等集体统一活动,也可以以班级、年级或年段为单位,根据各水平段学生身心特点设置与之相符合的趣味性的游戏、身体素质练习、器械练习等。如“8”字跳绳、跳格子、老鹰抓小鸡游戏、跳绳、跳圈圈+“S”型跑、跳栏架+爬行游戏方法、敏捷梯+快速跑绕杆、绕杆+蛙跳等。

  中学生各项身体机能趋于成熟,通过小学阶段的系统学习,已具备一定的运动能力,在活动内容的设计上建议多采用组合内容的练习或小型竞赛。❤️


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